La obra Formación Cívica y Ética:
• Formula dilemas éticos, los cuales favorecen el análisis e inducen a los adolescentes a plantear conflictos cognitivos.
• Integra proyectos de investigación o de trabajo, cuadros, esquemas y mapas conceptuales, registros de actitudes y opiniones y, sobre todo, carpetas de evidencias (o de trabajo) para apoyar la evaluación.
• Propone proyectos concretos y viables dirigidos a resolver un problema cercano a los alumnos que los ayudará a consolidar sus competencias cívicas y éticas.
• Incluye pruebas estandarizadas en la evaluación de cada bloque.
• Proporciona elementos para que los alumnos desarrollen y practiquen habilidades para la búsqueda, el análisis y la interpretación de información valiosa y relevante.
• Utiliza relatos, poemas, notas de prensa, leyes y normas, esquemas, dilemas morales y otros recursos didácticos.